Кризис семи лет – этап психического развития между дошкольным и младшим школьным возрастом. Кризис сопровождается качественными изменениями психики, затрагивающими личность, социальные отношения. У семилетних детей игровая деятельность сменяется учебной, расширяется круг общения, проявляется стремление освоить социальную роль школьника, выполнять общественно значимую деятельность.

Признаки кризиса – непослушание, упрямство, раздражительность, манерничанье, утрата наивности и непосредственности.

В рамках психологического консультирования родителям дают рекомендации об изменении отношений, поведения с целью коррекции негативных кризисных симптомов.